Electrolysis

Electrolysis

1.

1. An ionic compound in the liquid or aqueous state.
2. In the cathode the oxygen is produced and it has less reaction than sodium. At the anode chlorine discharges and it discharges more easier than hydrogen. Sodium loses an electron at the anode and Sodium gains an electron at the cathode. This means that is discharged more easily. 

1

Molten sodium chloride is decomposed into sodium and chlorine by electrolysis, sodium chloride is an ionic compound. Both molten and aqueous sodium chloride will conduct electricity because the ions are free to move.

2

1. K+,  Mg2+
2. F-, Cl-, So42-

3

1	Electrolyte	3	A process in which electrical energy from a direct current decomposes.
2	Electrolysis	2	To break down a compound into simpler compounds or into elements.
3	Decomposition	1	An ionic compound which conducts electricity when molten or dissolved in water.

1

	Product at the cathode	product at the anode
Sodium chloride	Lead	Bromine
Potassium iodide	Potassium	Iodine
Copper chloride	Copper	Chlorine

2

1. Potassium
2. Bromine

3

1. Molten
2. Molten
3. When it is molten the ions are free to move and that helps them to be able to conduct electricity. In the solid state they are fixed in position by the 3D ionic lattice.

1

2

1. Reduction
2. Oxidation

3

1. At the anode 
2. At the cathode
3. At the anode electrons are lost which is defined as reduction and in the cathode electrons are gained which is defined as oxidation.

1

1. K+, Cl-
2.  I. Anode chloride   II. Cathode potassium
3. Potassium and chlorine

2 

Na+, I-, H+ and OH-

3

1. Copper
2. Oxygen

4

1. Cl- (aq), H+ (aq), K+ (aq), OH- (aq)
2. Cl2 (g), H2 (g)

1

1. 1 mark
2. How hydroxide ions lose its electrons and how copper gains electrons. Explain that ions are attracted to opposite charged electrodes.

2

When hydroxide makes contact with the ion gains one electron, while the copper gains two electrons when its in contact with the cathode and it discharges. Positive ions are attracted to the cathode and negative to the anode as opposites are attracted to one another.

1

1. Electrolyte is an ionic compound in a aqueous or molten state.
2. I. Solution: are the ions free to move? The solute is dissolved in water. Some water is ionised.

   Hydrogen: Why is sodium not a product? What happens to the ions?

II. Chlorine is discharged easier than OH-, so it causes a discharge at the anode and that produces chlorine. In NaCl there are OH- and H+  because it’s aqueous and the hydrogen is less reactive than sodium and that make it easier to be discharged.

1

1. H and F because they conduct electricity.
2. The K2S04 is aqueous so there are H+ and OH- ions present. As the hydrogen is less reactive than the potassium then it is discharged more easily. Hydroxide is discharged more easily than sulfate so it is discharged at the anode which produces oxygen.

Descriptive writing

Renata Ampudia Santos 

IGCSE English Language Coursework

Descriptive writing 

Word count: 564

Enchanted by a rose

Time forgot this garden long ago, leaving behind what it used to be a part of me. Now everything in my surroundings is monochromatic, not like those vibrant colours that used fill my heart. The only thing I smell is putrefaction and dust not like those golden days were the air was filled with honey and every colour had its own sweet fragrance. Whatever I touch turns into ashes that melt down into my fingers making a disgusting liquid, quite similar to blood. I remember when the birds gathered around the flowers and sang the most sophisticated pieces that you could ever hear, Now the music is dead. The only thing I can do in this garden is watch how it stays the same forever while I notice that my skin forms wrinkles that seem to be growing at every second, the feeling of my bones cracking little by little making my legs trembling and easy to crush, has become normal. 

I’ll die and this garden will remain. For eternity.

Usually I just stare to the horizon hoping for nothing new. But immediately something changes, something that I thought was buried in my vivid past. Something alive. Abruptly I get to my feet, using all the strength that I have left. My steps are clumsy but fast, every time that I move I hear the rustling of the dry grass staying behind me, the wind touches my eyes gently so they get dry. But nothing can stop me anymore I need to feel alive to make my heart beat again. Then I am just a step away, just a step away from happiness, from my desires and what I thought that I lost forever. In front of me there is a flower. It looked sweet, I bet that if I touch a single petal with the tip of my finger it would turn into a mystical sand as sweet as a candy and as gentle as velvet. The smell is priceless, like butter and marmalade filling my nose aggressively. My eyes could not absorb all the colours that that the flower had, pink as a gentle strawberry, yellow as a warm sun, blue as a chaotic sea and purple as deadly poison. All mixed together looked like thousands of galaxies that make me go blind by how unique they are. It is as if space wanted to give all the knowledge and all the secrets that he has. I am so possessed by that flower that the only thing that matters is pleasing the flower with every whim that she had. As an angel she speaks to me every time demanding my life. She is the light in my empty world full of dark.

Time seems to be passing quickly when I’m taking care of the flower. I lose a lot of weight, so much that if I touch my face I can feel my bones pressing against my skin. My eyes oftenly close they are heavy as a rock but the flower demands me to stay awake for her. I can feel that that is  my very end. Now that time is free it runs as fast as possible consuming my whole life. As a predator the flower depends on someone as her survival. I happily accept that fate because whenever I see her nothing makes me more happy. Happy,  until she kills me.

For this work I had to make a piece of descriptive writing with all the technics that were given in class.

Directions

La église 

Pardon, mademoiselle pour aller à l'église, s'il vous plaît?

Pour aller à l'église vous peux traversez la place et prenez la première rue à gauche et continuer tout droit.

C’est loin?

Oui, trop loin.

Merci.

De rien.

Le stad

Pardon, pour aller au stad, s'il vous plaît?

Pour aller au le stad vous peut aller tout droit et depuis traversez le pont et tournez à la gauche.

Merci beaucoup.

De rien.

La bibliotheque 

Ou est la bibliothèque?

Allez tout droit, traversez la place et prenez la première rue a droit et allez tout droit depuis prenez la première rue a droit.

C’est loin?

Non, c’est tout pres.

Merci.

 De rien.

For this work I had to make up several conversations of how to give directions with the information given in class.

1867-1876

1867 - 1876

1. Localiza el periodo de 1867 a 1876.

Este periodo se conoce como la república restaurada, este periodo se caracteriza por empezar después de la caída del segundo imperio mexicano y comienza el 15 de Julio de 1867 con la entrada de Juárez y su gobierno a la ciudad de México y termina con la revolución de Tuxtepec, dirigida por Porfirio Díaz, en 1876. Benito juárez como Sebastián Lerdo de tejada gobernaron en esta etapa.

2. ¿A qué periodo se le llama la república restaurada, por qué y cuáles fueron sus características económicas, políticas y sociales?

Se le llamó así al periodo de 1867-1876.

• Sociales: 

La minoría de los mexicanos hablaban castellano.

Desigualdad socioeconómica.

Festejos cívicos intentaban competir contra festividades religiosas.

La iglesia deja de apoyar hospitales, escuelas y asilos.

Muchos conventos fueron derribados.

La educación pública se secularizó en gran medida.

Censura.

• Económicas:

Pérdidas a comerciantes e improductividad en las haciendas debido a la inseguridad.

Abandono de minas que tuvieron que por falta de recursos tuvieron que ser vendidas o asociadas por capitales extranjeros.

Empleos escasos.

• Políticas:

Leyes de expulsión hacia los criollos.

Cambio político.

Liberal.

La iglesia perdió el registro de nacimientos, casamientos y de bienes gracias a la reforma.

Libertad de prensa.

3. 
   

	PACIFICACIÓN DEL PAÍS	MEDIO DE ACCESO A LA PRESIDENCIA	POLÍTICA ECONÓMICA	OBRA SOCIAL	OPOSICIÓN POLÍTICA
BENITO JUAREZ	La paz del país fue constantemente amenazada por la inseguridad del país y ciertos grupos conservadores que no estaban conformes con el nuevo gobierno liberal que Juárez ejercía	Se convocaron a elecciones ya que Juárez ejercía él cargo de presidente sin haber sido elegido constitucionalmente. Elecciones fueron convocadas y Juárez salió ganador de ellas.	El objetivo de mayor importancia para Benito Juárez era atraer él capital extranjero para así fomentar la revolución industrial, la agricultura y convertir a México en un puente comercial entre Asia, Europa, Estados unidos y América Central. Se propuso a aplicar la constitución de 1857.	Formación de la pequeña propiedad a partir del fraccionamiento de los latifundios por medio del deslinde y venta de terrenos baldíos.	Porfirio Díaz sabía que Benito Juárez al intentar reelegirse manipularía las elecciones, por eso preparó una rebelión armada y lo mismo hizo Jerónimo Treviño en Monterrey. De todos modos Juárez ganó las elecciones
SEBASTIÁN LERDO DE TEJADA	En su mandato intentó avanzar hacia la pacificación del país, más este ideal fue interrumpido por constantes guerras y levantamientos.  Publicó un decreto por él cual concedió la amnistía a todas las personas que se habían sublevado contra el gobierno.	Las elecciones fueron convocadas en octubre donde él y Porfirio Díaz compitieron por el  puesto de la presidencia. De estas elecciones presidenciales salió triunfante Sebastián Lerdo de Tejada.	Conservó él gabinete que Juárez había implementado. Creó el senado de la república.  La incorporación de la constitución de las leyes que se habían expedido antes de 1857 y que habían quedado fuera del ordenamiento general. Pago uniforme y justo de impuesto. Logró un orden hacendario como nunca antes se había logrado.	Inauguró la vía México-Veracruz un sueño que tenía Benito Juárez.	Durante su gobierno hubo un golpe de estado empezado José María Iglesias debido a su inconformidad por un fraude electoral en las votaciones.

https://es.slideshare.net/juankarlhozzapatavilla/republica-resturada-bien?next_slideshow=1

En este trabajo tuve que analizar un periodo de la historia de México al igual que analizar a dos presidentes de la república, sus ambiciones y sus fracasos. Esto me ha ayudado a comprender más para la revolución mexicana.